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    2015年江蘇高考生物考試說明新變化及復習建議

    2014-12-22 來源:中國教育在線

    近日,江蘇省教育考試院發布2015年“江蘇高考考試說明”。記者發現,根據考試說明,各門學科都穩中有變。其中政治學科考點變化近30個,是近幾年來變化最大的一年。

    今年高考各科考點內容變化在哪里?這些變化意味著什么?考生要如何面對?南京29中九科一線教師,第一時間對“江蘇高考說明”進行解讀。

    生物實驗考查內容有兩點變化

    解讀人:馮華(高級教師)

    【變化】“必修模塊考查內容”、“選修模塊考查內容”均沒有任何變化,變化出現在“實驗考查內容”中,共有兩點變化:

    1.“探究植物生長調節劑對扦插枝條生根的作用”等級要求由“b”改為“c”;

    2.“探究酶在洗滌方面的作用”等級要求由“b”改為“c”。

    【復習建議】

    在備考過程中,對于許多概念型考點,只有把其內涵和外延這些“點”層面的知識理解透徹了,才能對與其相關的整個知識框架有完整、全面的認識,從而杜絕知識盲區的出現。

    針對復習過程中的思維定勢和解題疲勞,可適當選擇“創新型”題型進行訓練,豐富解題方法、技巧、思維角度和解決陌生問題的能力;同時關注生物學科技熱點,從多角度體會生物學原理在生產、生活、科技中的應用。

    復習中應重視實驗方案的設計、實驗結果的評價,在做中學,一方面可加深對靜態知識的認知,同時又能借助于認知水平的提升來完善探究實驗的能力。

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